このニュースは、学童保育の問題点と待機児童の課題について報告しています。東京都三鷹市では、公設の学童保育の入所を原則3年生までとし、多くの小4児童が待機状況にあります。全国で1万6000人以上の待機児童が存在し、特に4年生が最も多い5589人です。学童保育を必要とする高学年の受け入れが不足しており、保護者の不安が増しています。公設学童保育が利用できないため、民間学童に自費で通う場合が多く、経済的負担が大きいです。一部自治体での学童利用の「潜在的待機児童」が示唆されており、東京都では学童保育の認証制度を導入し、待機児童ゼロを目指していますが、高学年児童への支援が求められています。

この報告を基にすると、学童保育の現状には深刻な問題があります。まず、小4の壁と呼ばれる制度的な制約は、働く保護者にとって重い負担です。次に、待機児童の数が示すように、供給が需要に追いついていないことが問題の核心です。

東京都の新しい認証制度は質の改善を目指しているが、すでに潤っている民間業者への補助が適切かどうかは再考の余地があります。改善策として、高学年児童を対象とした公設学童保育の拡充、地域ごとの実情に応じた柔軟な定員設定、そして民間施設と地域との協力を深めることが考えられます。社会は子どもたちに安全な育成環境を提供する責任を持っており、全力で支援すべきです。高学年児童が安心して通える学童保育の整備は待ったなしです。

ネットからのコメント

1、娘は６年生まで学童に通いました。高学年になってからは、低学年の子の面倒見る側に回ってました。娘自身もそれをとっても楽しんでいたし、とても良い経験をしたと思ってます。卒業後も、時々遊びに行ってました。小学校は同級生の付き合いが基本で、学童のような上や下の子たちが一緒になる経験て、貴重だと思います。もちろん定員の問題はありますが、行きたい子は高学年でも行けるといいですね。

2、高学年にもなって学童行きたい子なんて稀だよ。そんなことより小学生のうちは希望すれば親が子供の学校が終わるまでに家に帰れるような社会にする事が重要じゃないの？親も子も余裕ないと少子化対策になんてならないよ。

折角産んだのに平日は学校学童に預けっぱなしで一緒に過ごせるのは週末だけ。下手したら週末は習い事で家族で過ごす時間がない家なんて多いんじゃないのかな？こどもまんなかというなら子供の意見をちゃんと聞いてそれを社会の仕組みに取り入れるべき。高学年の子供で学童行きたい子なんてほとんどいないと思う。

3、今は治安の問題で学童に行かない子は専業主婦家庭かジジババが見てくれなければダメな時代です。我が子の友達も色々いますが、放課後に祖父母がスポーツクラブに車で送迎したり学童に行かない子はこれまた祖父母の家へ行く子もいます。たまに鍵っ子の子もいますが、30年前と同じく他人の家でオヤツの過剰要求やWi-Fiを使わせてくれ、友達と危ない場所で平気で遊んだり昔と変わらない印象です。親離れや自立を唱える人もいますが、この年齢の子は目を離せば良い方への自立はしません。ある程度大人の監視が必要なのだと思います。

4、学童が預かれるか否かじゃなく、高学年になるほど行きたがらなくなります。うちも4年生がいて、3年生で退所しましたがずっと辞めたいと言ってました。

今は留守番させてますが学校の友達と帰宅後公園で待ち合わせて遊んでいます。私は近所で働いているので4時半頃帰宅しますが、習い事がある日は早めに帰ってきて一人で出かけてます。心配なのでGPS付の携帯持たせてますが変なとこには行ってないようです。夏休みは公園遊びも厳しくなるので今年はどう乗り切ろうか悩み中ですが、学校代わりに夏期講習でも申し込もうとかと考えてます。