早生まれに関する話題は、特に新年度前後に浮上する親たちの不安として知られています。ニュース番組『わたしとニュース』では、このテーマについての街の声やネット上の意見を取り上げ、お笑いコンビ・クワバタオハラのくわばたりえと共に深掘りしました。SNS上でも、早生まれの差を実感した母親の体験が漫画として投稿され、多くの共感を呼んでいます。日本では学齢が画一的に区切られるため、早生まれの子供が不利に感じることがあり、柔軟な制度変更を求める声もあります。この議論には、親の心配を理解しつつ、海外の制度を通じた可能性を探る意見が寄せられています。

早生まれの子供を持つ親の不安は切実です。しかし、根本的な問題は日本の教育制度の硬直性にあります。学齢が完全に「年度」によって区切られ、多様な子供たちの成長を考慮しない現状は、親にとっても子供にとっても不公平を感じさせます。

制度の欠陥を改善するための具体策として、まず柔軟な学年進行制度の導入を検討することが重要です。就学猶予や飛び級を選択できるようにすれば、個々の子供に適した教育体験が可能となります。次に、心の支えとなるカウンセリングの強化と、親たちに向けた情報提供を行うべきです。さらに、教育現場での偏見を解消するための教師向けのトレーニングも肝心です。子供たちの成長は千差万別であり、その個々のペースに寄り添う教育が求められるのにも関わらず、今の制度はそれを阻んでいます。この現状を変えることは、未来の子供たちに公平な機会を与える一歩となるでしょう。

ネットからのコメント

1、早生まれが幼少期に不利になりやすいという現実は、やはり無視できないと思います。体格や理解力の差は努力では埋めにくい部分もあり、本人の自信に影響することもあるでしょう。だからこそ、可能であれば親が時期を意識してあげるという考え方も、決しておかしくないと思います。子どもに少しでも有利な環境を用意したいと願うのは自然な親心です。その視点を真剣に考える姿勢は、とても前向きで素晴らしいことではないでしょうか。

2、私の息子も3月末生まれです。予定日は4月4日だったので学年早くなっちゃったーと産後悩みました。産後のホルモンバランスのせいでもあるかと思いますが、当時は子どもに申し訳ないとさえ思っていました。発達はゆっくり、運動苦手、体格は一学年下の子と比べてもまだ小さめです。でも、いい友達にたくさん出会えてる！今までの先生は、運動ができないことではなく、取り組む姿勢が一生懸命ということを評価してくれて体育の成績が良いことにびっくりしてます。学力も中学生になって勉強を頑張って良い点数をとれるようになりました。

そう、子どもは何も気にせずそこで生きてるんだ、と子どもから教わっています。もちろん、一学年下で生まれててもそこで良い出会いはあったのでしょうが、今の息子を見ていると、自分で決めて生まれてきたんじゃないかとさえ思います。大丈夫、大丈夫。大切に見守っていけば子どもは育っていきます！

3、私自身4月1日生まれで学年最年少です。両親や祖父母が周りと比べず、むしろたくさん褒めてくれたおかげで不自由なく幼少期、学生時代を楽しく過ごせたと思っています。遅れをとることやみんなより小さいこともありましたが、焦らず、でも負けたくない一心で頑張って、中学を卒業する頃には学力も上の中〜上の下あたりにはいました。今ではみんなより若い事が少し嬉しかったり…笑来月予定日の娘もよっぽど3月中に産まれますが、特に気にしてません。同じようにのびのびと育てていきたいと思います。

4、私は3月末生まれですが、やっぱり早生まれのハンデは感じます。記事では気にしなくて良いみたいな事が書いてありますがそれはあくまで運動や学問の面だけで幼少期の性格や人格形成には大きな影響があると思っています。

私の場合は運動能力の発達が遅く体も小さかったので高校生くらいまではそれが理由でいじりやイジメっぽいことを受けることが多かったので当時から自分に自信が持てませんでした。自分は出来ないんだな、と。その時のことだけが理由では無いともちろん思いますが、今でも仕事に対して自分の考えや判断に自信が持てませんし、会議の場などでは億劫でガツガツ発言できる性格では無いです(直したいと思ってますけど)。一方で職場の4月生まれの人は自信のある感じでドンドン仕事を進めていきます。高校生の頃はサッカー部のキャプテンだったそうで。小さい頃から自信が身につく環境で育ってきたんだろうなと羨ましく思う時がありますね。