事件概要：沖縄水産高校は、1980年代から1990年代にかけて甲子園で強豪校として名を馳せ、準優勝2回を誇る。特に栽弘義監督の下で、全国有数の強豪校へと成長。しかし、寮生活は過酷で、上下関係や精神的プレッシャーが支配していた。上級生からの暴力や恫喝が日常化しており、下級生は身体的・精神的苦痛を強いられていた。例えば、「お前のエラーで負けたら殺す」といった言葉が使われることもあった。

1998年の夏を最後に甲子園から遠ざかり、沖縄水産はその栄光を失っていった。

コメント：かつては強豪として名を馳せた沖縄水産高校。しかし、その成功の裏には過酷な上下関係や精神的な支配が横行し、若者たちはその過酷な環境の中で苦しんでいた。暴力や脅迫が常態化した状況が、果たしてスポーツ教育として許されるべきだったのだろうか。精神的・身体的虐待を強いるような指導法が功績に繋がったとしても、それはあくまで表面的な成功に過ぎない。こうした暴力的な指導が生み出した結果として、沖縄水産は次第にその輝きを失っていった。このような暴力や精神的支配をなくすために、教育現場では選手を人として尊重し、健全な指導方法が徹底されるべきだ。教育現場における暴力がもたらすのは、短期的な成功ではなく、選手たちの心の傷と長期的な敗北に他ならない。

ネットからのコメント

1、80年代はその競技に対する才覚が有っても、無駄なしごきへの耐性や、理不尽なしきたりへの順応が出来なければ能力を開花する事が出来なかったケースが多かったのだろう。広陵高校のように現代でもまだ当時のままの理不尽さを継承している部もあるだろうけど、野球やサッカーはじめ才能を開花させ世界に飛び出して活躍する選手が多いのは理不尽さに耐える、という無駄な労力がなくなり、理論的で効率的な練習環境が増えた事もあるのだと思う。オリンピックのメダル数と活躍する競技の幅広さなんかも定量的な証左になっていると思う。

2、暴力がやめられないいじめ加害者の更生目的で厳罰をしたくない日本において、日本からそのような犯罪者予備軍を更生させる良い方法がありますそれは、未成年のいじめ加害者や傷害事件、殺人事件などの犯罪者は、全て強制的にパスポートを取り上げ、ウクライナやガザ地区などの紛争地帯の国際ボランティアとして、30年ほど強制派遣するというのはどうでしょうか？一方的な暴力について30年もいたら立派に更生する気がしますし、国際的にも日本が貢献するアピールにもつながります

3、高校生のスポーツで硬式野球だけが、メディアで放送されニュースになる。本来ならどのスポーツも平等に扱われるのがアマチュア精神だろう。応援も学校の強制で参加させられる。参加しないと言えばいじめられたり暴力を受けることもある。高校硬式野球だけが、軍国主義的な面が色濃く残っているようにも感じる。

4、昔はどの学校も…だったけど当時の指導者は見ぬ振り当然のようになされたが大人になった今、どんな心境だったか指導者に聞いて見たいし謝って欲しい。なぜ大日本帝国風にみんななって行ったのか、なぜ未だにその風習を継ぐ者が出てくるのか小学生クラブ活動の指導者から見直す仕組みが必要そう。指導者を指導する機関が必要だと感じる。