この事件は、相模原市の市立小学校で発生した。23歳の男性教諭が、児童たちの前で校長を怒鳴るという不適切な行動を取り、児童が涙を流す結果となった。事前に校長と相談していたため朝会に遅れた教諭は、校長の謝罪と説明が不十分だと感じ、激怒した。また、この教諭は望まない引率や担当から自身を外すよう要求し、実現されない場合は年休を取ると脅すなど、職場環境を乱した。

その後、教委は男性教諭を減給処分し、管理不行き届きとして校長にも文書訓告を行った。教諭は自身の行動が児童や保護者に与えた迷惑を重く受け止めていると述べている。

この事件は、教育現場におけるあるべき姿を問い直させるものです。現状では、教職員同士のコミュニケーションが欠け、責任の所在も曖昧でした。教育の場で大声を上げ、児童を泣かせる事態は異常であり、特に公立機関としての学校の品位を損ないました。この状況の本質は、教師としての責任感の欠如と、大人同士が感情をうまく管理できない制度の欠陥に由来すると言えます。教育現場の改善策として、1つ目に教職員間のコミュニケーションスキルを向上させる研修の実施、2つ目に職員が抱える問題を管理職が迅速に把握し解決する体制の整備、3つ目に児童の前での不適切な言動を防ぐ具体的なガイドラインの作成が必要です。

価値観の対比としては、教育は生徒のためのものであるという基本理念を痛感させ、人々が安心して学べる環境を作るために計画的で持続可能な改善が求められます。

ネットからのコメント

1、思った以上に酷い、ってか凄い。なかなか23歳でここまでできる奴はいないわ。しかも児童と保護者への謝罪の言葉はあるけど同僚たちへの謝罪は無さそうな点から、まだ自分に非はないと思ってそうだわ。

2、こんなの監督責任より、採用責任を問えよ。誰が見ても採用ミス。県教委の責任だろうが。高校教育室はどんな反省をしているのか？　採用は教職員課？　課長は処分ないのか？としたら、それはなぜ？

3、今の時代、こういう教諭の方がスタンダードなんだろうか？校長の態度や言動などが不明なので、教諭の行動だけを非難出来ないが、この記事の書き方だと教諭の態度や姿勢に疑問を抱かざるを得ない。校長に言えることが凄いとされては管理職になろうとする人はいなくなってしまう。パワハラする40,50代もいるが、20代で上司へのパワハラする人が増えるんだろうな。

4、教師に限らないが、採用試験や数分の面接では人格や忍耐力なんてわかんないしなあ。

そもそも公立の場合、配属は学校側が決められないし。